重阳节小学生活动计划8
思念亲人、感恩亲人、表达亲情
10月23日是重阳节。 为弘扬中华民族传统美德，我校德育处联合少先队大队开展“缅怀、感受、表达亲情”重阳节敬老活动。 现将有关安排通知如下：
一、指导思想
通过开展形式多样、卓有成效的敬老主题活动，渲染良好的社会氛围，展现了龙王小学少先队敬老精神，弘扬了尊老爱幼、爱心助人的社会风尚。进一步创造了老年人； 并激发了全体团队成员的孝心。 爱家人、爱长辈的内在自觉意识延伸为爱国爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极参与和谐社会建设。
二、主要内容
根据青少年特点，各中小队开展了以“缅怀亲人、感念亲人、表达亲情”为主题的丰富多彩的系列活动。 通过活动，展现了xx小学少先队孝敬老人、热爱亲人的良好精神风貌。
1、以中队为单位，各班级开展以“缅怀亲人、表达亲情、表达亲情”为主题的班级课，进行家庭美德教育，引导幼儿子女尊重父母长辈并学会感恩。
2.一点道理。 利用课外活动的时间，每个学生都准备了一张精美的贺卡，把自己想对父母长辈说的祝福或者最想表达的感激之情写在纸上带回家送给父母长辈;
3、开展“爷爷奶奶重阳节，我做主”活动，要求少先队开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计创新的节日方案，为长辈们送去深深的节日祝福。 建议少先队给爷爷奶奶准备一根拐杖，方便日常出行； 他们可以和爷爷、奶奶一起锻炼，大家也可以一起锻炼； 还可以和爷爷奶奶聊天，和老人交谈，谈心。
还可以帮爷爷奶奶做一些家务，减轻爷爷奶奶的辛苦。 用实际行动表达对爷爷奶奶的感激之情，旨在进一步唤起少先队员尊老爱老的意识，大力弘扬尊老爱老的风尚，让他们学会感恩，学会关爱。 。 一起享受温馨的家庭生活。
4.三分钟短篇故事演讲。 利用早读课时间进行“三分钟短篇故事演讲”。 让学生讲述自己亲身经历或发生在身边的感人故事，父母长辈对孩子的真诚付出和无私关爱，以及孩子的真诚回报和感恩。
5. 可选活动。 各中小团队围绕主题独立设计，鼓励创新。
6.我会唱孝歌。 组织学生学唱一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲。 歌曲可以自己选；
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。 各中队要充分认识尊老爱老活动对少先队弘扬和培育中华民族精神教育传统美德、促进和谐社会建设的重要性。 要高度重视这次活动，利用少先队组织的优势，积极动员、广泛动员，全力以赴。 尽可能多的团队成员可以参加该活动。
2、精心组织、精心安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，精心组织开展活动，充分考虑队员特点，注重活动实效。活动。
3、活动地点
教室
4. 活动对象
所有1至6年级的学生
浦口区xx小学
德育部
重阳节小学生活动计划9
一、活动目的
乌鸦有回馈之意，羊有跪下哺乳的善良之意。 学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的养育之恩，感谢老师的教诲，感谢同学的帮助，感恩所有帮助过你的人……感恩是人性善良的体现自然; 感恩是一种生活态度，是一种发自肺腑的品格。 每个人都应该学会感恩。为此，学校将开展“感恩之花在心中绽放”系列活动
敬老是中华民族的传统美德。 为弘扬民族精神，增强小学生孝顺观念，值此重阳节之际，我校开展了“我们的节日——重阳节”主题敬老爱老活动根据实际情况。
2、活动时间：
20xx年10月22日至10月29日
三、活动主题：
我们的节日——重阳节
四、活动内容：
（一）重阳节宣传活动
1、利用10月22日升国旗宣读主题为《我们的节日——重阳节》的讲话。 介绍重阳节的由来，丰富学生对传统文化的了解。
2、班会上，组织一次以“我们的节日——重阳节”为主题的班会。 要求班会内容突出、主题明确，力求让学生对民族文化有更深入的了解。10月26日上传的班会图片
（2）我爱爷爷和奶奶
为了给孩子们提供一个表达敬老之情的平台，重阳节期间，组织一、二年级的孩子开展了“我爱爷爷奶奶”活动。 通过这个活动，爷爷奶奶、爷爷奶奶身心得到了娱乐，孩子们也能表达对爷爷奶奶的敬意。 活动可以包括唱歌、跳舞、讲故事等，需要家长的配合，培养孩子的孝心。 让家长上传照片，每班提交3张电子版照片。 时间：10月29日之前。
（三）重阳节有很多事情可以做
三至六年级要求学生以“日记”的形式记录重阳节的美好瞬间。 写一篇日记，题目是《我家的重阳节》，重点写对爷爷、奶奶、爷爷、奶奶，或者爸爸、妈妈的关爱举动。选择俊秀的日记，抄在作文纸上。 每个三年级和四年级都会
每班5本，五六年级每班8本。日记格式，字迹工整，底部写有班级和名字。 时间：10月29日之前。
（四）重阳节“孝星”
家长和学生在重阳节期间向老人表达爱意，并写下自己的感受。 这是对父母和孩子的一次教育，也让老人在传统节日里感受到浓浓的亲情。 每班6名学生将被评选为“孝心之星”。
各班一定要扎扎实实开展好这项活动，让我们孩子们的感恩之花在他们的心中绽放。 让尊老爱老成为学生的自觉行动，从爱老人、爱家庭延伸到爱国家、爱社会。
重阳节小学生活动计划10
一、活动目的：
“孝道为先”是我们中华民族的传统美德。 作为炎黄子孙，我们自然应该继承和发扬这一传统。 为进一步营造尊老、爱老、爱护、助老的社会风气，引导儿童及子女学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强儿童及子女的社会责任感，值此重阳节来临之际，我校特意为学生开展了以“爱在重阳，雄鹰行动”为主题的重阳感恩活动。
2、活动时间：
重阳节前后两天，重阳节当天。
三、活动对象：
全校少先队。
4、活动流程：
活动以学校和少先队中队为基础，结合活动主题，以主题班级活动和社会实践活动为主要形式。 各中队开展了以“重阳爱心，雄鹰行动”为主题的丰富多彩的系列活动，通过活动展示了活动的魅力。 齐孝先锋具有孝敬长辈、热爱亲人的良好精神风貌。
一、做好宣传工作：
学校利用周一的国旗讲话，向广大少先队大力宣传重阳敬老活动的重要目的和意义； 少先队大队发出活动倡议书。
2、开展“爱在重阳，鹰行动”主题团队活动，并与鹰战斗章（孝顺章）相结合。 各中队将围绕主题设计自己的活动计划。
3、利用小圣广播，通过学生自主探索收集重阳节典故，在广播电台交流传统重阳节习俗和敬老的感人故事。
4、开展少先队“四个一活动，让夕阳更亮”活动。 即：为老人做一件好事，听老人讲述往事，为老人做一张“感恩卡”，为老人写一份“孝心承诺”。
5、活动说明：
1、重阳节前3天内，3-6年级各中队提交至少一张由学生制作的“感恩卡”参与选拔。 优秀作品将在学校橱窗展示。
2、重阳节前2天内，各中队将活动总结和《孝道誓词》报大队指挥部。
重阳节小学生活动计划11
活动主题：重阳节爱情
活动时间：20xx年10月9日下午团队课
活动目标：
1、了解重阳节的习俗和民族文化意义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感恩老人。
3、用自己的行动表达对老人的感情，动手动脑。
4、培养学生尊老爱幼的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的相关信息。
2、教师向学生推荐与老年人相关的书籍、报刊。 学生利用课余时间到图书馆收集资料，引导学生认真阅读并写下典型故事，根据自己的感受为交流做好准备。
3.网上收集信息。 利用关键词在网上搜索敬老的信息，为活动做好充分的准备，并制作ppt。
活动：
本次活动中，六个年级各围绕六个主题，上了一堂少先队活动课。 主题为追溯重阳节的由来、重阳节的饮食、重阳节的习俗、重阳节的诗词散文、重阳节的敬老、重阳节的考察等。 。
1.一年级——重阳节的由来
各中队辅导员讲述了重阳节的由来及相关神话故事。
2. 二年级-重阳食品
各中队辅导员将结合讲解和队员交流，了解重阳节美食，重阳糕、北京栗子糕、上海五彩糕……还可以讲述与重阳相关的传说。节日美食，有条件的可以尝尝美食。
3.三年级-重阳节习俗
各中队引导队员分享重阳节民俗活动，包括出行赏景、登高远眺、赏菊、遍植山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等。
4.四年级——重阳诗
队员们围绕重阳节诗词进行交流，比如王维写的《9月9日缅怀山东兄弟》。 他们还可以根据诗歌创作书法、手写报纸、贺卡等作品，奖励中队“孝星”。
5.五年级-重阳节敬老
队员们介绍了古代尊老故事，如《二十四孝》中“尝汤”的故事、古今中外名人的尊老故事等。
6.五年级-重阳节考察
课前，队员们向周围的同学、邻居或亲戚进行调查，了解重阳节的由来、风俗习惯和尊老敬老等情况，并在团队课堂上交换了调查报告、采访记录、活动照片等。
活动备注：
活动期间，中队对活动过程中的资料进行整理和收集（包括收集资料、设计方案、经验文章和观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长感言等）。评价表、团队活动材料、演讲稿等）。
辅导员引导学生反思自己的活动结果，并及时写下活动结果。
辅导员要注重对活动过程的评价，肯定和开发每个学生的潜力，鼓励学生发挥个人特长。
重阳节小学生活动计划12
一、活动背景：
一、基本情况：重阳节期间，少先队总部组织学生代表看望敬老院老人。
2.主要对象：所有养老院独居老人
三、组织部门：校大队部
4、活动理由：为孤独老人送去温暖； 增加参与者的社会实践经验和社会服务意识； 宣传莲花小学。
二、活动的目的、意义和目标：
1、宗旨：在社会上体现大觉小学形象和学生素质，产生良好的社会效果；
2、意义：让孤独老人感受到社会对他们的关心，同时也增加了学校的知名度。
3、目标：让老年人对少先队队员的表现和服务感到满意。 我对我校学生的精神面貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
3、资源要求：
1、人力资源：
六年级中队部分队员
2、物质资源：
慰问金、活动经费
4、活动时间：
20xx年10月13日下午
5. 开展的活动：
下午3点20分，在少先队总部的带领下，在学校操场集合，到达敬老院向老人赠送慰问礼物，并与老人及管理人员进行初步沟通。 慰问学生帮助孤独老人收拾房间、打扫养老院、为他们抚摸背、与他们聊天。 最后，参与者告别老人，沿原路返回学校，整个活动结束。 （注：每位活动参与者都会写下当天活动的经历）
六、活动过程中应注意的问题及细节：
1、集合必须准时，往返途中必须保持队形，不得出现乱七八糟的现象。
2、与老人聊天时，避免可能影响老人情绪的话题。 另外，主动打开话题，避免沉默。
七。 活动负责人及主要参与者：
一、主办单位：少先队总部
2、主要负责人：夏汪清 高云
重阳节小学生活动计划13
10月现将有关安排通知如下：
一、指导思想
通过开展形式多样、卓有成效的敬老主题活动，渲染良好的社会氛围，展现了xx小学少先队敬老精神，进一步营造了尊老、爱老、爱老的社会风气。以及帮助老人； 激励全体班子成员孝顺父母、爱长辈的内在自觉意识延伸为爱国爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极参与和谐社会建设。
二、主要内容
根据青少年特点，各中小队开展了以“缅怀亲人、表达亲情、表达亲情”为主题的丰富多彩的系列活动。 通过活动，展现了先锋小学少先队孝敬长辈、孝敬亲人的良好精神风貌。
1.一点道理。 利用课外活动的时间，每个学生都准备了一张精美的贺卡，把自己想对父母长辈说的祝福或者最想表达的感激之情写在纸上带回家送给父母长辈;
2、开展“爷爷奶奶重阳节，我做主”活动，要求少先队开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计创新的节日方案，为长辈们送去深深的节日祝福。 建议少先队给爷爷奶奶准备一根拐杖，方便日常出行； 他们可以和爷爷、奶奶一起锻炼，大家也可以一起锻炼； 还可以和爷爷奶奶聊天，和老人交谈，和他们谈心。 它可以帮助爷爷奶奶做一些家务，减轻爷爷奶奶的辛苦。 用实际行动表达对爷爷奶奶的感激之情，旨在进一步唤起少先队员尊老爱老的意识，大力弘扬尊老爱老的风尚，让他们学会感恩，学会关爱。 。 一起享受温馨的家庭生活。
3、各班组织学生代表去看望敬老院的老人。
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。 各中队要充分认识尊老爱老活动对少先队弘扬和培育中华民族精神教育传统美德、促进和谐社会建设的重要性。 要高度重视这次活动，利用少先队组织的优势，积极动员、广泛动员，全力以赴。 尽可能多的团队成员可以参加该活动。
2、精心组织，精心安排。 各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，精心组织开展活动，充分考虑队员特点，注重活动实效。
重阳节小学生活动计划14
重阳节是中国的老年人节。 我校少先队大队本学期结合感恩主题开展重阳节孝敬老人活动。 旨在培养学生尊老、爱老的良好品质，让学生懂得“尊老爱幼”。 “尊老”是每个公民都应该遵守的道德准则，让学生体验和传承中华传统文化。
一、指导思想
通过开展形式多样、卓有成效的敬老主题活动，渲染良好的社会氛围，展现了我校少先队尊老精神，弘扬了尊老爱老、爱老爱老、助老为乐的社会风尚。进一步创造了老年人； 激励全体班子成员孝敬老人的内在意识，从热爱家庭、热爱长辈延伸到热爱国家、热爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极参与建设社会主义现代化国家。和谐社会。
2、活动主题：孝敬老人
3、活动时间：20xx年10月20日
4、活动对象：全校少先队
5、活动形式：
此次活动以学校和少先队中队为基础，结合我校提出的“感恩”活动，以主题班级活动和社会实践活动为主要形式。 10月20日重阳节，我们将开展“孝敬老人”主题活动。 感恩系列活动。
六、活动准备：
1、了解重阳节的典故和传统；
2.每位学生收集自己或他人孝敬长辈的真实故事；
3、各中队可选择一首以孝敬长辈为主题的歌曲（推荐歌曲：常回家看看）；
七、活动流程：
1.介绍重阳节的典故和传统：
学校利用红领巾广播，通过学生收集重阳节典故，在广播电台交流重阳节传统习俗。
2、三分钟短篇故事演讲：
请学生利用班会讲述自己的亲身经历或身边发生的长辈关心孩子、孩子真诚回报的感人故事。
3.我会唱孝歌：
组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲。 每个中队都会选择这首歌。
4、感悟与体验
（1）为长辈做一些力所能及的家务，学习一些家务小技巧，为家人减轻辛苦，给予亲情，做一个负责任的家庭成员。
（2）重阳节（10月20日）晚上，少先队陪长辈说说话、聊天，听他们的故事，给长辈表演节目，给长辈送礼物，为长辈泡一杯茶。他们。 、拍拍老人的背、和老人一起锻炼身体等。班主任负责收集活动照片提交德育处，每班五张。
（3）队员们通过上网、查阅资料，了解了“重阳节”的由来、传说、习俗等相关知识，制作了《中国传统节日——重阳节》小报，班会上进行交流，各班择优提交。 德育处五人。
（4）三至六年级各班学生写一篇参加孝敬老人活动的感想文，每班择优上交德育处五份。
八、活动总结
重阳节是中国的老年人节。 我校少先队大队本学期结合感恩主题开展重阳节孝敬老人活动。 旨在培养学生尊老、爱老的良好品质，让学生懂得“尊老爱幼”。 “尊老”是每个公民都应该遵守的道德准则，让学生体验和传承中华传统文化。 10月20日，我校开展以“孝敬老人”为主题的系列感恩活动。 活动过程主要分为四个环节：一是介绍重阳节的典故和传统。 学校利用红领巾进行广播，通过学生收集重阳节典故，在广播电台交流重阳节的传统习俗。 第二个是三分钟的小故事演讲，要求学生利用班会讲述自己的亲身经历或身边发生的事情，长辈关爱孩子，孩子也真诚回报的感人故事。 第三是我会唱孝歌。 我组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲。 每个中队都会选择这首歌。 四是启示和体会。
通过开展形式多样、卓有成效的敬老主题活动，渲染良好的社会氛围，展现了我校少先队尊老精神，弘扬了尊老爱老、爱老爱老、助老为乐的社会风尚。进一步创造了老年人； 激励全体班子成员孝敬老人的内在意识，从热爱家庭、热爱长辈延伸到热爱国家、热爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极参与建设社会主义现代化国家。和谐社会。
重阳节小学生活动计划15
一、活动目的：
“孝道为先”是我们中华民族的传统美德。 作为炎黄子孙，我们自然应该继承和发扬这一传统。 为引导孩子们孝敬父母长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强孩子的社会责任感，我校特向全校学生开展以“铭记父母恩”为主题的活动值此重阳节之际，在我们学校。 主题为“青少年感恩敬老行动”。
2、活动时间：
20xx 年 10 月 1 日 - 10 月 2 日
三、活动对象：
学校全体少先队、儿童团员。
4、活动形式：
活动以学校和少先队中队为基础，结合我校提出的“充满感恩、迎世博、弘扬和谐”的活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式、统一从10月1日至10日3月2日这一周，开展以“缅怀父母、感恩父母”为主题的系列感恩活动。
5、活动准备：
1、了解重阳节的典故和传统；
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母长辈、互敬互爱的真实感人故事；
3、每个中队可以选择一首以孝敬父母、长辈为主题的歌曲（推荐歌曲：常回家看看）；
4、各班级根据实际情况印发《孝道承诺卡》一张。 每个学生写一份《孝道承诺书》，由各中队推荐给校大队指挥部。
六、活动流程：
1.介绍重阳节的典故和传统：
学校利用周二红领巾广播，通过学生自主探索收集重阳节典故，在广播电台交流重阳节传统习俗；
2、三分钟短篇故事演讲：
邀请学生利用学校班会讲述自己亲身经历或发生在身边的父母长辈对孩子真诚付出、无私关爱的感人故事，以及孩子真诚的回报和感恩；
3、我会唱孝歌：
组织学生学唱一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲，各中队自选歌曲；
四、承诺宣誓活动：
以中队为单位开展集体宣誓承诺活动；
5.一点事实：
集体承诺仪式结束后，每个学生将自己最想对父母长辈表达的祝福或话语写在承诺卡上，带回家给父母长辈；
6. 实践并践行你的承诺：
每个学生都应该尽力为自己的父母、长辈做一些事情；
7. 感悟与体验
三至五年级的学生写出了社会实践后的感受。
【重阳节小学生活动计划】相关文章：
小学生重阳节活动计划09-09
双九节主题为小学生的活动计划10-12
小学生的双重节日活动计划计划04-24
15小学生的第九届双重节日活动计划04-07
小学生的双重节日活动计划（15篇文章）04-19
双九节活动计划06-27
[选定]双九节活动计划07-14
双九节活动计划06-20
双重第九节的活动计划10-09
